装监控盯学习、翻日志增进了解、查聊天纪录防学坏、拆门锁排闼而至……据半月谈报说念，父母重荷的爱与孩子秘籍畛域平凡发生碰撞，“监控式育儿”屡屡激发争议。

家长监视孩子的一坐一齐，背后不乏施行的无奈。家长既不想缺席孩子成长、保证孩子安全，又因责任用功无法在家时代伴随。尤其暑期，好多双员工家庭相似面对孩子一个东说念主在家、没东说念主保管的费劲。两难之下，用监控录像头当“沉眼”、用“有机可乘的爱”当赔偿剂，成了不起已的聘任。单从效果看，“沉眼”下孩子的学习时辰增长，父母审查过的聊天纪录“一干二净”。在家长看来，真实 “一切王人是为孩子好”。

漫画/李嘉

关联词，“监控式育儿”的负面作用抑止冷漠。录像头透露家长的伴随与包涵，却可能堵截家长与孩子之间信任的纽带。在好多父母眼里，孩子有秘籍便是有问题，于是横加干预，以爱之名打造“囚笼”式保护罩。孩子受到严格收敛，天性受到压制，嗅以为不到父母信任，很可能产生逆反热枕，乃至养成说大话的罪戾。可细想想，家长看得了一时看不了一生，若孩子莫得培养起好处力、判断力，家长的用功终有一天会付诸东流。为东说念主父母，该知说念己所不欲勿施于东说念主的道理。换位想考，MILAN SPORTS家长愿不肯意时常刻刻禁受监控、动不动遭到质疑？

“监控式育儿”，孩子感受到的不一定是爱，更可能是暗影和伤害。据报说念，有的家长偷看孩子日志本，孩子发现后不再写日志，“趁机给心上了把锁”。有的家长不让孩子锁门、爱翻孩子手机，孩子长大后，不肯与家东说念主疏导，还反感别东说念主包涵、下果断删除手机信息，“不知说念我方是在防谁”。长久来看，“监控式育儿”真不一定是“为孩子好”。

家用录像头不是不行装置。在征得孩子欢跃的前提下，在特定空间装置监控，严格实践开关录像头的时辰，明确“沉眼”只盯学习与安全，倒也未曾不可，要道是不行跨越信任的畛域。用古道打振作锁，用尊重重塑信任，家长与孩子间的隔膜，化解起来其实不难。

“会叩门的父母养不出锁门的孩子”。家长要学会戒指、学会退出孩子的秘籍空间，更要学会以对等的姿态与孩子疏导，倾听孩子心声，尊重孩子的东说念主格尊荣。毕竟，只好家庭“泥土”有呼吸的空间，“幼苗”才气闹热成长。

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记者：李霞